Не зря я собрал столько избранных, не зря.

Вот и пригодилось.



Смотрим творения нашей Hikaru и потихоньку выходим из сомнабулического состояния, в которое нас загнали дети. Много детей. МНОГО МАЛЕНЬКИХ детей! У сволочи, еще 6 уроков вам читать, шоб вы у меня контрольную писали!!!



http://gallery-hikaru.nm.ru/







Нра...

---

Вечно $мирабель$ шлет всякую туфту...

Комментарии озлобленного Горыныча к очередному письму спаму счастья.



Почему мальчики любят девочек?

Да, действительно... вообще-то не почему, а как... "по чему" это если оглоблей.



1) Они всегда хорошо пахнут, даже если это только их шампунь.

Хе-хе не всегда... После окопа/доспехов и перед помывкой не лучше мальчиков.



2) Они всегда находят место для своей головы у них на плече.

Не-а, тоже не всегда. Особенно когда втроем.



3) Как трогательно они выглядят, когда спят!

...и молчат



4) Они всегда теплые.

"Вас бы к нам в морг"



5) Они всегда выглядят хорошо, чтобы они не надели!

Это после какой бутылки?



6) Они вседа их целуют, если они сделали что-то хорошее.

А если хорошо сделаешь, то и повторят.



7) Они целуют их, если они говорят "Я люблю тебя!"

Или в морду дадут. Смотря сколько выпьешь для храбрости.



8) Они падают в их руки, когда плачут или кричат.

Хорошо иметь толстый подшлемник. Он так хорошо гасит ультразвук.



9) Они говорят "Я скучаю по тебе!"

И при этом перебирают в памяти запасные варианты.

---

Шлем "Грейпфрут"

---

Нагината и Яри

в народе НагиБАта

Наш любимый японский девайс.





Яри

А в честь этой штуки дано имя моей маленькой собачке, по фамилии кавказская овчарка

---

Галлерея японского оружия

Aikidoka.ru

Сайт по айкидо и восточным единоборствам.



http://gallery.aikidoka.ru/helmet/index.shtml

---

Декоративный шлем

Изготовляют на заказ в Златоусте за жалких $3,450.00







Изделие являлется эксклюзивной авторской работой.



Технологии: ручная работа, гравирование иглой, травление, гравирование резцом, никелирование, золочение, синение стали



Материалы: сталь, латунь , самоцветы.



Покрытия: никелирование, золочение

---

Город-Крым

Приличное ролевое подражание реконструкторскому ТожеГороду

На сайте размещены некотрорые интересные материалы по средневековому вооружению.



http://gorod.crimea.edu/

---

В. Бехайм "Энциклопедия оружия"

http://gorod.crimea.edu/librari/bexaim/str_05.htm



Часть I. Оборонительное вооружение и снаряжение



ШЛЕМ

В течение столетий оружейники пытались противопоставить средствам нападения эффективные средства защиты и наоборот. Этот процесс постоянно находился под влиянием технических достижений. На исходе античности казалось, что средства нападения далеко превзошли средства обороны. Меч германцев, галлов и т. п. был выполнен из более прочного железа, его клинок стал длиннее, древковое оружие мощнее и эффективнее, ударное — стало общеупотребительным.



Большое значение приобрело метательное оружие — луки, пращи и др. Всему этому страшному оружию нападения можно было противопоставить весьма скромные средства защиты: маленький шлем, который своей формой напоминал римский шлем поздних времен, кожаное платье, обшитое пластинками или чешуей из железа, бронзы или рога, а также щит, который мог выдержать удар топора. Усердие, с которым пытались устранить это несоответствие, проявлялось главным образом в изменениях формы шлема, в период с раннего средневековья до нашего времени.





Продолжение см. по ссылке

---

Гораздо более серьезная статья по шлемам с ТожеГорода

Личины

Текст (c), 2000-2002 П.Васин ("Княжеская Дружина", Ст. Петербург), С.Каинов("Ассоциация Гардарика"), Москва, А.Лемешко ("Тоже Город", Ст.Петербург)





Иллюстрации (кроме особо обозначеных) (c), 2000-2002 П.Васин ("Княжеская Дружина", Ст. Петербург), С.Каинов("Ассоциация Гардарика"), Москва, А.Лемешко ("Тоже Город", Ст.Петербург)





http://tgorod.ru/index.php?topgroup...p;contentid=224

---

Статейка о руских шлемах

Точнее краткий реферат с иллюстрациями по шлемам домонгольского периода на основе работ нескольких авторов.



http://www.ournet.md/~hvit_falk/Sta...emyr/Shlemy.htm

---

Очередная Распродажа!

Вниманию моих любимых ПЧ предлагаются красивые плетеные изделия. Все исключительно авторские работы, другие такие если и будут то не скоро, делать их долго



Лот № 1

Ногайка.

Плеть - "граненное" плетение. Рукоять - дуб, оклейка шерстяной нитью, можно отсоединять (если когда нить приобретете сменные насадки).

цена 500 р.

запись создана: 16.09.2005 в 16:30

---

Заметки.

Стоило один раз получить по черепу железным полуторником и тотчас был доделан подшлемник и отправлен заказ на шлем особопрочной конструкции

ГорынычЪ в который раз убедился в необходимости ТБ. И увы, в который раз на личной опыте. Бегают тут всякие богатыри, проходу не даютЬ...

---

Пошив историчной обуви

http://alviul.narod.ru/Shoes.htm

---

Поздравляю с Днюхой!

Наших любимых

Darla Dark (18) и Semargl

---

Хочу шашку

... коня и пику. Не откажусь и от простого карабина. Но сначала шашку.

---

Рыцарские БАтинки

после их появления ронять боевые рукавицы на ногу противнику стало бессмыслено. Зато стали бросать их в лицо и так изобрели забрало Но обычай сохранился...



Сабатоны шестисегментные.

---

Шлемы

Топхельм





Салад с подвижным забралом и простым затыльником

---

Очередные торгаши боевым железом.

Объединение "Armo"

http://armo.io.com.ua/index_user.php

---

Шлемы

Никольское, если не ошибаюсь



А этот не помню, южная Русь кажись.





Крупный план

---

Некоторые места из трактата Джона Сильвера.

§2 Существует четыре основных признака,

указывающие на несовершенство итальянской школы фехтования,

и на то, что учителя данной школы никогда не достигали совершенства истинного боя.



1. В своей стране они редко сражаются без доспехов, надевая для боя, как правило, добрую кольчугу и латные перчатки (5).



2. В поединках лучшие ученики этой школы, и даже мастера, чаще всего получают тяжелые ранения, а нередко и погибают.



3. Мастера этой школы ни на тренировках, ни в своих учебниках, не уделяют должного внимания правильному подбору длины оружия, без которого нет возможности сражаться безопасно. Ибо если оружие коротко, то время исполнения приемов увеличивается, а траектории перемещения клинка удлиняются. Ежели оружие длинно, то при любом скрещивании клинков возрастает опасность для жизни бойца, т.к. из-за чрезмерной длины оружия скрещивание не может быть разорвано должным образом и боец вынужден совершать дополнительные перемещения. А отход ногами всегда более длителен, чем движение рукой.



Поэтому каждому следует пользоваться оружием, соответствующим его росту. Высокому человеку нужен более длинный меч, чем человеку среднего роста (иначе он не сможет правильно защищаться). Человек среднего роста должен выбирать себе более длинное оружие, чем низкорослый. Последний же не должен поддаваться искушению использовать длинное оружие только для того чтобы достать так же далеко, как высокий боец, иначе он получит значительные неудобства как при соединениях, так и при рассоединении (а также и при избегании скрещивания). В соединениях ему будет тяжело защищаться, угрожать противнику и возмещать потерянный* темп.



Оружием, которое длиннее, чем подобает росту, всегда слишком долго и трудно избежать скрещивания с оружием совершенной длины. И это скрещивание, произведенное без учета четырех правильных времен, в любое из четырех главных действий, представляет опасность получения удара или укола в кисть, руку, голову или лицо; а при освобождении появляется опасность получения удара в голову или укола в корпус или лицо. В последнем случае, инициатор освобождения обгоняет владельца клинка несовершенной длины и освобождается по направлению основных Правил.



4. Крестовины их оружия не совсем подходят для правильной защиты кистей владельца и для правильного ведения защитного стиля боя, без которого любая школа несовершенна.



5. Хотя они убеждают нас, что для защиты достаточно одной крестовины рапиры, без эфеса или перчатки.



* за счет неудобства работы с длинным оружием, прим. Ред.



§3 О шести главных причинах, по которым многие храбрые люди,

считавшие, что они искуссны в своём оружии, тем не менее много раз

получали серьёзные раны, а часто и погибали от рук плохообученных или необученных противников.





Первая и главная причина: отсутствие четырёх правил, без которых невозможно сражаться безопасно, несмотря на то, что мужу следует тренироваться максимально усердно и прилежно всю жизнь.



Вторая причина: отсутствие знания о должном соблюдении четырёх действий, которые следует называть так:



изогнутое,

истощённое,

ложно истощённое

тянущее назад.

Эти действия выполняет всякий боец, умелый или нет. Но тот, кто замечает их - в безопасности, а тот, кто не замечает, находится под угрозой каждого сильно выполненного против него укола.



Третья причина: отсутствие тренировок в четырёх истинных временах. Неумение отличать истинное время от ложного. Для таких бойцов правильный выбор времён почти всегда - дело случая, и редко - наоборот.



Четвёртая причина: непонимание того, как или в какой манере следует отвечать на переменную стойку. Из-за того что переменная стойка - самая лёгкая из всех, такие бойцы чаще всего отвечают на переменную стойку подобной же, чего делать не следует (за исключением первой дистанции или работе коротким мечом против длинного). Потому что, если один из них (или оба) начнет активные действия против противника, а в нужный момент стиль боя другой стороны изменится, дистанция (по причине недостатка пространства) "сломается" - и оба оказываются на дистанции атаки одновременно. В этом случае тот, кто колет первым, получат преимущество, а ежели оба колют одновременно - оба в опасности. И только благодаря истинным временам, смене стойки, удачному стечению обстоятельств, таких ситуаций иногда удаётся избежать.



Пятая причина: Чаще всего такие бойцы используют слишком длинное оружие, что не дает им освободиться из скрещивания без отхода ногами.



Шестая причина: их оружие чаще всего слишком тяжелое как для защиты, так и для нападения, что увеличивает время как первого так и второго. По этой причине многие храбрые мужи потеряли свои жизни.













В чём причина того,

что искушённые в изучении и практике своего оружия люди

вводятся в заблуждение итальянскими фехтовальщиками.



Причин всего четыре:



1. Их наставник несовершенен.



2. Всё, чему бы они (мастера итальянской школы, прим. ред.) не учили - является и истинным и ложным. Истинность - в их демонстрациях, показывающих их силу и ловкость в благородной забаве (6), а в грубых играх или бою - ложь.

Между этими двумя действиями такая же большая разница, как различие между портретом сэра Бьюиса из Сауфхэмптона (Sir Beuis of Southhampton) и сэром Бьюисом лично, если бы он был жив.



3. Никто не может судить об искусстве, кроме мастера. Необученный человек не может судить об учителе, или умении, которому тот обучает.



4. Чтобы подтвердить истинность своего учения (не только в превосходной науке защиты, но во всех других прекрасных секретах), чаще всего обман преподносится как видимость правды.



6. Не бывает совершенного боя без силы и правильного времени